Corso “Alla scoperta della Fisica e dell’Universo”

Paolo Scaranari presso UTE La Filanda di Arluno – AA 2026-2027 – Nove incontri da inizio novembre 2026 a fine gennaio 2027

Esploreremo temi affascinanti della ricerca scientifica contemporanea come la stranezza della fisica quantistica, spazio‑tempo e gravità, il misterioso “lato oscuro” dell’Universo , le crisi della fisica e della cosmologia moderne, il Cosmic Web, e così via. Sarà occasione per riscoprire i concetti chiave della fisica e della cosmologia (origine ed evoluzione dell’Universo, strutture cosmiche, oggetti celesti) con un approccio divulgativo, chiaro e aperto alla riflessione filosofica.

Ogni incontro sarà dedicato a un tema specifico:

1. La stranezza della fisica quantistica
La rivoluzione quantistica ha ribaltato ogni certezza: ciò che credevamo solido, intuitivo, “reale” si è dissolto in comportamenti paradossali. Ci metteremo nei panni di fotoni ed elettroni per capire perché il mondo microscopico è così diverso da ciò che appare, e perché la Meccanica Quantistica continua a stupire, confondere e affascinare.

2. Dinamismo e struttura. Pensare il mondo fisico
Perché è così difficile “vedere” davvero come funziona il mondo? Perché concetti fondamentali come forza, campo, energia, spazio e tempo risultano così ostici, anche agli scienziati? Un incontro dedicato alle difficoltà profonde nel costruire una visione chiara e unitaria della Realtà fisica, che vada al di là dei tecnicismi, delle formule e delle spiegazioni nebulose.

3. Oltre l’eredità di Einstein: spazio‑tempo e gravità
La Relatività Generale è un capolavoro, ma non basta più. Quando energie e densità diventano estreme, lo spazio‑tempo sembra sfuggire alle equazioni di Einstein. Esploreremo le nuove idee sulla gravità, sul tempo e sulla struttura dello spazio, alla ricerca di teorie capaci di andare oltre i limiti della fisica attuale.

4. Il lato oscuro dell’Universo: materia oscura ed energia oscura
Due protagonisti invisibili dominano il cosmo: materia oscura ed energia oscura. Nessuno le ha mai viste, eppure sembrano indispensabili per far funzionare i modelli cosmologici. Perché ne siamo così dipendenti? E se fossero il segnale che qualcosa, nelle nostre teorie, non torna? Un mistero che si infittisce a ogni nuova osservazione.

5. Cosmic Web: dalle galassie alla struttura dell’Universo a grande scala
Un viaggio nelle architetture titaniche del cosmo: dalle galassie ai filamenti, dai nodi agli ammassi, fino ai giganteschi vuoti cosmici. Scopriremo la trama invisibile — il Cosmic Web — che sostiene e organizza l’Universo, una struttura immensa che rivela come il cosmo si forma ed evolve.

6. L’astrofisica e gli oggetti celesti (in collaborazione con Massimo)
Stelle, supernove, pulsar, buchi neri, nebulose, galassie, quasar: un panorama affascinante degli oggetti che popolano il cielo. Vedremo come nasce e muore una stella, e come una galassia si forma, evolve e interagisce con il cosmo circostante. Un incontro ricco di immagini, storie e meraviglia.

7. Le crisi della fisica e della cosmologia moderne
I modelli che per decenni hanno guidato la fisica e la cosmologia mostrano crepe sempre più evidenti: esperimenti che non tornano, osservazioni che sfuggono alle teorie, ipotesi sempre più ardite e difficili da verificare. Perché discipline così solide sembrano finite in un vicolo cieco? Un incontro per capire come siamo arrivati a questa crisi e cosa potrebbe venirne dopo.

8. Dal nulla, al vuoto, al tutto (tema proposto da Carla)
Un’esplorazione degli “stati della Realtà”: nulla, vuoto, qualcosa, tutto. Parleremo del nulla creativo, del vuoto che non è vuoto, dell’Universo che si espande in sé stesso. Idee spesso confuse, talvolta contraddittorie, che proveremo a mettere in ordine per capire cosa significa davvero “esistere”.

9. La natura fondamentale della Realtà
Che cosa esiste? Che cosa accade? E come ciò che esiste produce ciò che accade? Un incontro filosofico e scientifico insieme, per riconsiderare le nostre convinzioni più profonde sul mondo fisico. Scopriremo che molte idee date per scontate non reggono alla prova dei fatti, e che la Realtà è molto più sorprendente di quanto immaginiamo.

Corso “I Tarocchi – Una via di conoscenza di sé e del mondo”

Paolo Scaranari presso UTE La Filanda di Arluno – AA 2026-2027 – Sette incontri da fine febbraio a metà aprile 2027

Esplora il mondo dei Tarocchi con un percorso tra simbologia, intuizione e crescita personale! Scopri la loro storia e il significato culturale, approfondendo gli Arcani Maggiori e Minori e il loro ricco simbolismo. Imparerai tecniche di lettura e schemi di disposizione per comprendere te stesso e il mondo. Con esperienze pratiche e interattive, avrai l’occasione di sviluppare una connessione più profonda con l’intuizione delle carte. Sono previsti nuovi contenuti e nuove attività esperienziali.

Serie di incontri webinar “I Sistemi di Conoscenza”

Serie di incontri nell’ambito delle iniziative dedicate allo studio e alla ricerca sui Sistemi di Conoscenza.

I Sistemi di Conoscenza sono strutture dinamiche attraverso le quali gli esseri viventi interagiscono con la Realtà per sostenersi ed evolvere, sia individualmente sia collettivamente. Essi comprendono l’origine, la formazione, lo sviluppo, l’applicazione e l’utilizzo della conoscenza, fungendo da quadro cognitivo che orienta percezione, comprensione e azione.

Ogni Sistema di Conoscenza nasce dall’esigenza di interpretare la realtà, comprendere l’esperienza umana e orientare il comportamento individuale e collettivo. Pur appartenendo a contesti storici e culturali differenti, molti di essi condividono una medesima struttura di fondo: una visione della realtà, un modello della conoscenza e una proposta di relazione tra essere umano, mondo e cosmo.

In questa prospettiva, ogni percorso di studio può essere osservato come un processo che collega:

Sistema di Conoscenza → struttura della realtà → esperienza umana → interpretazione contemporanea

Ogni incontro esplora quindi non soltanto le origini storiche e i contenuti di una tradizione, ma anche il modo in cui essa ha descritto la realtà, interpretato l’esperienza e continua ancora oggi a offrire strumenti di riflessione e comprensione.

Questa serie di incontri si propone di esplorare alcuni dei più significativi Sistemi di Conoscenza sviluppati dall’umanità, osservandone le radici storiche, i principi fondamentali e le possibili interpretazioni contemporanee. L’obiettivo non è presentare dottrine da accettare, ma offrire strumenti di riflessione che aiutino a comprendere come culture e tradizioni diverse abbiano cercato di rispondere alle grandi domande sull’esistenza, sulla conoscenza e sul significato dell’esperienza.

Al momento sono previsti i seguenti due cicli di incontri, più sotto descritti:

• Ciclo di incontri “Uno sguardo sulla Cabala tra Scienza ed Esoterismo”
• Ciclo di incontri “Uno sguardo sul Taoismo: La Via del Flusso” – In preparazione

Materiali

– Scheda sui Sistemi di Conoscenza (clicca qui per visualizzare/scaricare)
 

Ciclo di incontri “Uno sguardo sulla Cabala tra Scienza ed Esoterismo”

La Cabala, nata nell’antichità nell’ambito della cultura ebraica, sviluppatasi nel Medioevo e trasformata nell’età moderna, è un Sistema di Conoscenza che descrive la struttura della realtà attraverso l’interazione tra Ein Sof, le Sefirot e i Sentieri dell’Albero della Vita.

Offre una mappa dei processi di emanazione, organizzazione e relazione che collegano Infinito, Mondo e Coscienza, integrando livelli ontologici, dinamici e simbolici in un’unica architettura concettuale.

Nel corso dei secoli la Cabala ha influenzato ambiti molto diversi tra loro: filosofia, mistica, alchimia, simbolismo, psicologia e, indirettamente, alcuni aspetti della nascita del pensiero scientifico moderno. Ancora oggi continua a suscitare interesse non solo come tradizione esoterica, ma anche come modello interpretativo capace di mettere in relazione realtà, conoscenza ed esperienza umana.

Questo ciclo di incontri propone una introduzione accessibile ai principali concetti cabalistici, osservandoli sia nel loro contesto storico e culturale sia nelle loro possibili interpretazioni contemporanee. L’obiettivo non è trasmettere una dottrina da accettare, ma offrire strumenti di riflessione che aiutino a comprendere meglio uno dei più influenti Sistemi di Conoscenza sviluppati nella storia dell’umanità.

Saggio “Pratiche spirituali ispirate alla Cabala”

Nell’ambito di questo ciclo di incontri è prevista una parte esperienziale (osservazioni, riflessioni, meditazioni). Per facilitare l’avvicinamento a queste particolari esperienze, ho realizzato un saggio intitolato “Pratiche spirituali ispirate alla Cabala”.

Un saggio che esplora la Cabala moderna come mappa dell’esperienza umana e come linguaggio della presenza. Attraverso l’Albero della Vita, la meditazione, le polarità interiori e la volontà come asse psicologico e cosmico, il testo propone una visione integrata della spiritualità: non evasione, ma incarnazione; non dottrina, ma postura; non teoria, ma esperienza. La vita quotidiana diventa il luogo in cui impulso e forma si armonizzano, l’azione si fa bellezza, la coscienza evolve in continuità e ogni gesto diventa partecipazione al Processo di Formazione della Realtà. Un invito a vivere con risonanza, equilibrio e profondità.

Il libro è disponibile su richiesta (inviare email alla casella paolo@scaranari.net).

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Primo incontro webinar – Cos’è la Cabala e perché è importante conoscerla

Paolo Scaranari – Giugno 2026

L’incontro offre una panoramica introduttiva sulla Cabala come ponte tra tradizione esoterica e nascita della visione scientifica occidentale.
Si esplorano i principali snodi storici e concettuali che hanno reso la Cabala un linguaggio condiviso da filosofi, alchimisti, maghi naturali e scienziati tra Medioevo, Rinascimento e prima età moderna, fino alle sue risonanze nella cultura contemporanea.

1. La Cabala come chiave di lettura della realtà – Ein Sof, Sefirot e Albero della Vita come architettura metafisica e modello della conoscenza.
2. Dinamiche cosmiche della creazione – Tzimtzum, Luce, Rottura dei Vasi e Tikkun: processi, energia, imperfezione e riparazione.
3. Rinascimento e saperi simbolici – Il ruolo della Cabala nell’alchimia, nella magia naturale e nel simbolismo dei Tarocchi.
4. La Cabala e la nascita della scienza moderna – Da Pico e Bruno a Keplero, Newton e Leibniz: continuità, eredità e trasformazioni.
5. Risonanze contemporanee – Informazione, sistemi complessi, psicologia del profondo e immaginario simbolico.

L’incontro offre uno sguardo ampio e accessibile su come simbolo e conoscenza si siano intrecciati nella formazione della nostra visione del mondo.
 

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Secondo incontro webinar – L’Albero della Vita, le Sefirot e la Creazione

Paolo Scaranari – Ottobre 2026

Dopo l’introduzione di giugno, abbiamo iniziato ad entrare nel vivo esplorando uno degli aspetti più centrali e affascinanti di questo grande Sistema di Conoscenza: la Creazione, l’Albero della Vita e le Sefirot.

L’Albero della Vita è un modello che descrive la struttura della Realtà, sia naturale/fisica sia individuale/cognitiva. Possiamo osservarlo da più punti di vista: mappa metafisica della realtà, struttura cosmologica, struttura antropologica/psicologica e struttura epistemica come modello della conoscenza e dell’esperienza.

Le Sefirot sono i centri funzionali attraverso cui la Realtà si forma ed evolve incessantemente. Nel prossimo incontro ne toccheremo gli aspetti più significativi: modalità dell’emanazione, processi dinamici, canali di energia/informazione e principi archetipici che strutturano ogni livello della Realtà.

Comprendere come la Realtà si organizza e si trasforma è essenziale per ampliare le nostre possibilità di intervento, crescita e cambiamento. In questo, la Cabala è davvero straordinaria: offre una mappa e una dinamica che aiutano a leggere il mondo e a leggere noi stessi.

Durante l’incontro sono stati toccati alcuni aspetti pratici ed esperienziali, con l’occasione di confrontarci sull’attività che avevo proposto nell’email precedente: osservare come si manifestano attività e passività (creatività e ricettività, azione e reazione) nella nostra vita quotidiana.
 

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Terzo incontro webinar – L’Albero della Vita, le Sefirot e la Creazione – Seguito

Paolo Scaranari – Novembre 2026 – In preparazione

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Ciclo di incontri “Uno sguardo sul Taoismo: La Via del Flusso” – In preparazione

Il Taoismo, nato nell’antica Cina e sviluppatosi attraverso testi fondamentali come il Daodejing e lo Zhuangzi, è un Sistema di Conoscenza che descrive la struttura della realtà come un equilibrio dinamico tra polarità complementari.

Al centro vi è il Tao, principio del Flusso e dell’Ordine spontaneo (ziran), insieme alla dinamica Yin–Yang, che articola i processi naturali, cognitivi ed esistenziali.

Il Taoismo offre una mappa dei processi di trasformazione, relazione e auto-organizzazione che collegano cosmo, vita e coscienza, integrando livelli ontologici, dinamici e simbolici in un’unica architettura concettuale.

Nel corso dei secoli, il pensiero taoista ha influenzato profondamente la filosofia, le arti, la medicina tradizionale, le pratiche corporee e le discipline contemplative dell’Asia orientale. Ancora oggi continua a essere studiato come una delle più raffinate espressioni della saggezza cinese e come una prospettiva capace di offrire nuove chiavi di lettura per comprendere il cambiamento, la complessità e la relazione tra essere umano e natura.

Questo ciclo di incontri propone un’introduzione accessibile ai principi fondamentali del Taoismo, esplorandone le radici storiche, i concetti centrali e le possibili interpretazioni contemporanee. L’obiettivo non è presentare una dottrina da accettare, ma offrire strumenti di riflessione utili per osservare la realtà, la vita quotidiana e l’esperienza umana attraverso la prospettiva della Via del Flusso.

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Ciclo di incontri “Alla riscoperta della Meraviglia”

Recuperare il senso della Meraviglia: riflessioni e meditazioni sul significato e sul valore di ciò che viviamo.

Paolo Scaranari – In preparazione

Un percorso in cinque serate dedicato a riscoprire il valore della Meraviglia come dimensione essenziale della vita interiore e della relazione con il mondo. Attraverso racconti, meditazioni guidate e semplici pratiche di consapevolezza, il ciclo invita a osservare con occhi nuovi ciò che spesso diamo per scontato: la natura, la mente, le relazioni, la solidarietà, il futuro che costruiamo insieme.

Il progetto nasce nell’ambito di evKademy – The evKnowledge Academy, la diramazione divulgativa e formativa Progetto di Ricerca evKnowledge.org, e si rivolge a tutti coloro che desiderano coltivare benessere, stupore e consapevolezza.

Un filo conduttore attraversa l’intero ciclo: la cura dell’orto come metafora della cura dell’interiorità. Così come la terra va ascoltata, nutrita e rispettata per poter dare frutto, allo stesso modo la nostra vita interiore richiede attenzione, pazienza e piccoli gesti quotidiani di cura. L’orto non è solo un luogo di armonia: è un ecosistema vivo, dove cooperazione e competizione convivono in un equilibrio dinamico. Ed è proprio questa complessità che lo rende un’immagine potente della pratica spirituale e della crescita personale.

Ogni incontro affronta un tema fondamentale:

1. Siamo fatti di stelle (e di terra) – Le nostre origini cosmiche e il senso di appartenenza all’Universo.

2. Il segreto dell’orto: la rete invisibile che ci unisce – Natura, interconnessione, equilibrio dinamico tra competizione e cooperazione.

3. Il mistero della mente e della coscienza – La materia che diventa pensiero, emozione e significato.

4. La forza della solidarietà nell’Universo – L’altruismo come motore dell’evoluzione e della vita comunitaria.

5. Custodi del futuro – La spiritualità quotidiana come eredità e responsabilità verso le generazioni future.

Un tono semplice e accessibile: un invito a rallentare, ascoltare, riflettere e ritrovare la bellezza nei gesti di ogni giorno. Il ciclo è accompagnato da un piccolo opuscolo, pensato come diario personale e strumento di crescita, distribuito gratuitamente ai partecipanti.

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Corsi precedenti

Corso “Introduzione alla fisica: osservare la realtà”

Paolo Scaranari presso UTE La Filanda di Arluno – AA 2025-2026 – Sette incontri da inizio novembre 2025 a fine dicembre 2026

Scopri le leggi fondamentali che governano il mondo attorno a noi con un viaggio entusiasmante nella fisica! Dalle forze che plasmano la realtà, ai campi invisibili che la permeano, esploreremo lo spazio, il tempo, l’azione, l’energia e la materia, attraverso l’osservazione del mondo che ci circonda. Con un approccio chiaro e interattivo, sveleremo il legame tra questi concetti fondamentali, osservando fenomeni quotidiani con occhi nuovi.

1. La forza – La forza, in fisica, è una grandezza vettoriale che descrive l’interazione tra corpi e può modificare lo stato di moto o di quiete di un oggetto. In pratica, è ciò che può far accelerare, deviare o deformare un corpo.

2. Il campo – Il campo è una grandezza che descrive come una proprietà fisica (come forza, temperatura o potenziale) varia nello spazio e nel tempo. È ciò che permette di rappresentare l’influenza (effetto) che una massa, una carica o un’altra sorgente esercita su ogni punto di una regione dello spazio, anche a distanza.

3. L’azione – Azione è una grandezza che misura il comportamento globale di un sistema dinamico lungo una traiettoria. L’azione è la quantità che sintetizza l’evoluzione di un sistema nel tempo, e la traiettoria reale è quella che rende stazionaria questa quantità.

4. Lo spazio – Spazio è l’insieme delle posizioni possibili in cui un oggetto può trovarsi o muoversi. È il contenitore geometrico delle distanze e delle direzioni, spesso modellato come un sistema tridimensionale continuo. Lo spazio è il dominio tridimensionale in cui si definiscono le posizioni, i moti e le interazioni fisiche.

5. Il tempo – Tempo è la grandezza che misura la successione e la durata degli eventi. È il parametro che consente di descrivere l’evoluzione di un sistema. Il tempo è la dimensione che ordina gli eventi secondo una sequenza causale e permette di misurare cambiamenti nello stato di un sistema.

6. L’energia – L’energia è una grandezza che dà la misura di quanta capacità di produrre cambiamenti ha un corpo. Capacità di esprimere forza, o di produrre azione, o di eseguire lavoro. Può essere potenziale o effettiva (es. cinetica). Si conserva e si trasforma. È un concetto astratto.

7. La materia – La materia è energia strutturata, la configurazione che può subire, generare o strutturare quei cambiamenti, quelle variazioni. La materia è forma della variazione, o sede della variazione. Qualsiasi entità che possiede massa e occupa spazio. Energia “congelata” o organizzata, con proprietà di estensione, massa, movimento, carica, spin, ecc.

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Corso “I Tarocchi – Una via di conoscenza di sé e del mondo”

Paolo Scaranari presso UTE La Filanda di Arluno – AA 2025-2026 – Sette incontri da febbraio ad aprile 2026

Esplora il mondo dei Tarocchi con un percorso tra simbolismo, intuizione e crescita personale! Scopri la loro storia e il significato culturale, approfondendo gli Arcani Maggiori e Minori e il loro ricco simbolismo. Potrai imparare tecniche di lettura e schemi di disposizione per comprendere meglio te stesso e il mondo. Attraverso esperienze pratiche e interattive, avrai l’occasione di sviluppare una connessione più profonda con l’intuizione attraverso le carte.

1. Introduzione ai Tarocchi – I Tarocchi sono uno strumento di analisi della Realtà e insieme un Sistema di Conoscenza. Posso essere considerati l’Architettura dell’Anima. Possono essere utilizzati per capire meglio il mondo e noi stessi, le situazioni che viviamo, le nostre aspettative e desideri. Ci possono quindi aiutare a trovare la via per migliorarci e per migliorare la nostra vita.

2. Gli Arcani Maggiori – Gli Arcani Maggiori non sono carte da «interpretare» ma organismi viventi, strumenti di evoluzione e di rivelazione. Ogni lama diventa un archetipo in movimento, un atto di coscienza che invita chi la osserva a trasformarsi. Attraversare gli Arcani significa attraversare se stessi, lasciando che le immagini lavorino come specchi, maestri e compagni di viaggio.

3. Gli Arcani Minori – Sono la manifestazione concreta degli archetipi. Se gli Arcani Maggiori sono le grandi leggi, i Minori sono la loro applicazione nella vita quotidiana. I Maggiori sono principi universali. I Minori sono esperienze, situazioni, dinamiche psicologiche. Sono il “mondo operativo” dell’iniziato. Gli Arcani Minori sono un sistema tridimensionale: Elemento (i semi), Processo (i numeri), Personificazione (le figure). Questa struttura permette di leggere ogni carta come un evento psicologico, un ruolo relazionale o un momento evolutivo all’interno della vita quotidiana.

4. Schemi di Disposizione e Tecniche di lettura dei Tarocchi – Una pratica simbolica, psicologica e rituale. La lettura non predice: illumina. Si esplorano dinamiche interiori, relazionali, esistenziali. La domanda guida è: cosa si sta muovendo dentro di me e cosa posso trasformare. Diversi metodi di lettura e diversi aspetti. Osservazione simbolica: colori, posture, direzioni, oggetti. Relazione tra carte: avvicinamenti, distanze, sguardi, tensioni. Narrazione: le carte formano una scena, un dialogo, un movimento.

5. Integrare i Tarocchi nella Vita Quotidiana – Utilizzo per una migliore comprensione di sé e del mondo, della propria evoluzione e delle dinamiche delle relazioni. Riconoscere blocchi e schemi ripetitivi. Dare forma a ciò che è confuso o implicito. Aprire alternative, possibilità, nuove direzioni. Trasformare la lettura in un atto di consapevolezza. Come formulare la domanda. Non “cosa accadrà”, ma quale dinamica sto vivendo. Non “chi ha ragione”, ma quale parte di me sta parlando. Non “cosa devo fare”, ma quale scelta mi rende più libero.

6. Esempi di letture – incontro aggiunto – Analisi e commento di due letture reali, effettuate in passato dal docente e scelte per essere utilizzate a scopo didattico.

7. Esperienze di lettura – incontro aggiunto – La classe viene divisa in piccoli gruppi, all’interno dei quali viene effettuata una stesa, l’estrazione di alcune carte e la lettura da parte dei partecipanti sotto la supervisione del docente. Alcuni aspetti delle diverse letture dei gruppi vengono commentate e sono occasione di analisi collettiva.

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Altra documentazione

Articoli e Paper